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      作文指導及范文:烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

      來源:雨露網 2017-04-15

      閱讀下面文字,根據要求作文。(60分)

      (1)烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

      ——紀伯倫

      (2)追蹤著鹿的人是看不見山的。  ——佚名

      (3)慢慢走,欣賞!——阿爾卑斯山口的路牌

      (4)這是一個高速的世界,我們出門有高速公路,我們就餐有各式各樣的快餐,我們打開書報有各式各樣的文化快餐,我 們打開電腦更可以幾分鐘之內“網盡天下”……

      上述材料引發了你怎樣的思考?請據此寫一篇論述類文章。

      【注意】要求選好角度,確定立意,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;字數不少于 800字。

       

      快比慢好?

      兵家有云:“兵貴神速。”紅軍正是因為趕在了敵人援軍之前 到達 了盧定橋,才能奪下盧定橋。古今的事例很多。所以就有人認為快好。

      快確實好。二戰時,德國能在很短的時間內取得那么大的勝利,主要在于他們 強調了一個快字。德軍通過快速反應裝甲部隊在短短的幾十天內,攻占了大部分的歐洲國家,此行動被合名為“閃電計劃 ”。這次行動開創了一種戰術思想,那就是依靠裝甲部隊出奇致勝。

      我們正處在一個高速發展的社會中,有了速度,就有了競爭力就多了許多的成 功。

      在學習上,快預習、快作業、快記憶、快溫故知新,我們就能牢牢抓住學習的 主動權。做學習以外的事也要快,快吃飯、快洗衣等,又能使我們節約大量的時間投入學習,取得更為優異的成績。

      而在足球場,快也是大有用處的,為何皇家馬德里這么受人歡迎,很多人都喜 歡看他們的比賽,原因很簡單,因為他們的進攻快,再加之流暢的配合,皇家馬德里可謂攻無不克?,壓制了對方,使對方 的防守陣形被打亂,使對方顧此失彼,疲于應付,喪失進攻的機會。

      快比慢好?

      古人云:“欲速則不達。”大躍進時期的中國,正是因為盲目追求 速度,而導致生產的停頓,使得中國的實力更加落后與其它的國家了。而1978年,黨的十一屆三中全會以后,在鄧小平的領導 下,我們“穩”字當頭,一步一腳印,慢慢的推進改革,才有了快的發展速度,才取得了今天這樣的成就。

      球場上有句話:“誰控制了比賽的節奏,誰就控制了整場比賽。” 而節奏的控制關鍵就在速度的把握,該快則快,快如閃電;該慢則慢,慢得讓對手心焦。讓對手跟著你的節奏打,是至關重要 的。為什么尤文圖斯能取得意甲冠軍,原因在于他有強大的中場,善于控制比賽的節奏,窮于應付,從而嬴得勝利。

      生活中,快使人活潑、反映敏捷、做事迅速,不拖泥帶水,但往往還會使人毛 躁、粗心,失誤連連。慢使人沉穩、細心,做事有條不紊,但會使人死板、拖拉,錯失時機。所以我們應該懂得控制節奏,該 慢的時候就要慢,該快時一定要快,這樣才能在人生中游刃有余,獲取更多的成功。

      求快,還是求慢?

      當今社會,辦什么事都講究個速度。出門奔高速公路,吃飯吃快餐,送信要快 遞……快,就一定是最好的嗎?這點我不敢茍同。

      俗話說得好,尺有所短,寸有所長。慢并非是差也,慢也有其誘人的地方,我 們欣賞沿途的風景得慢走,品味一篇佳作得細品,吃飯要香得細嚼慢咽……如此說來,慢,也非一無是處。

      對于我們這年紀的人來說,青春是一種活力的象征,是奔跑而并非散步的年齡 。有首歌叫《加速度》,我們是翔飛于藍天的雛鷹,只有不斷飛翔,不斷博擊風雨,不斷加速才可使我們的雙翼更加豐滿,更 加堅韌有力。是啊,快對我們來說更是一種企求。進入高三,我們只有不斷積累知識,不斷加速學習,才能更好更快地提升自 己的實力。迎風直上,站在前列,才有可能獲得勝利,慢一步,你會永遠被落下;慢一拍,你就很難跟上集體的節奏。一百一 十米跨欄奧運冠軍劉翔正因他快速飛跑而使外國人驚嘆。由此而言,快,確定應當為世人所親睞,所追求的了。

      誠然,快是一種挑戰極限,那么慢則是一種穩抓穩打。就拿這會來說,離考試 結束也不過只剩下短短幾十分鐘的時間,就我所在考場中,已經有一大部分人做完了試卷,坐在座位上無所事事,甚至有的在 睡覺。相比而言,我承認他們速度比我快多了,但這樣真的是好的嗎?如果能做既快又好也就罷了,如果不能呢,與其錯誤一大 堆等到后來復查,還不如做的時候細心認真呢!慢一點,你或許可以更仔細一點,避免一些無謂的失誤,那樣不也是贏得成功的 方法之一嗎!有句話叫:追著鹿的人是看不見山的,話題作文“快與慢”。記得一篇文章里寫到一個博士生出來工作 ,他沒有選擇一步登天,直升高級職位,而是讓從基層慢慢做起,讓老板一步步地發現了他的超常的能力。他也因此更加熟實 業務,更加能夠了解工作,使日后的管理更加得心應手,最終穩穩地坐上副總的職位。

      有人喜歡騎摩托,追求風一般的感覺;

      有的人喜歡散步,向往安逸閑適的心境……

      其實,快與慢,只在于你的選擇。生活中的事情誰也說不準,當快則快,該慢 則慢。我們不可一味追求速度,卻也不可以一味地散慢拖拉!

      我們應當擁有一個有快亦有慢,快慢適度的人生,那才是一個完美的人生。

      【解析】

      試題分析:新材料作文,審題是關鍵,而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過 程中,要通過概括材料大意,找出關鍵語句,確定立意角度,進而提煉出中心論點。

      該“快”還是該“慢”;快慢隨意,只做平凡快樂的我 。生活中,快使人活潑、反映敏捷、做事迅速,不拖泥帶水,但往往還會使人毛躁、粗心,失誤連連;慢使人沉穩、細心,做 事有條不紊,但會使人死板、拖拉,錯失時機。所以我們應該懂得控制節奏,該慢的時候就要慢,該快時一定要快,這樣才能 在人生中游刃有余,獲取更多的成功。

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

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